Witajcie!
Rok szkolny
nadchodzi do nas wielkimi krokami, jest to okres gdzie większość
nauczycieli wychowania przedszkolnego i nauczycieli języka
angielskiego decyduje się na wybór odpowiednich materiałów oraz
pomocy dydaktycznych.
U mnie jest bardzo
podobnie, jest to dla mnie okres przygotowań do pracy oraz czas
planowania zajęć na nowy rok przedszkolny.
W tym roku moje
zajęcia językowe będę opierał na nowym kursie „I love Boo”
wydawnictwa MAC Edukacja. Autorką nowego kursu jest Ewa
Wodzicka-Dondziłło, która jest doświadczonym nauczycielem języka
angielskiego oraz metodykiem językowych kursów dla dzieci.
Kurs „I love Boo”
- to czteropoziomowy kurs dla dzieci, który wprowadza małych
odkrywców w magiczny świat elfów. Dzieci razem z bohaterami kursu
przeżywają niezwykłe przygody pozwalające poznać język
angielski.
W roku szkolnym
2017/2018 wydawnictwo wraz z autorką przygotowało dwa poziomy
kursu A dla dzieci 3-4 letnich oraz poziom B dla dzieci 5-6
letnich.
Natomiast w
przyszłym roku szkolnym 2018/2019 ukażą się kolejne dwa
poziomy A+ dla dzieci 4-letnich oraz
B+ dla dzieci 6-letnich.
Autorka tworząc
kurs wyznaczyła najważniejsze cele i wartości, które będą
towarzyszyć nauczycielowi i dzieciom podczas korzystania z programu.
Cele
w kursie „I love Boo”:
- Wspieranie dzieci w różnych obszarach rozwoju: fizycznego, społecznego, emocjonalnego, poznawczego oraz komunikacyjnego.
- Budowanie pozytywnej motywacji do nauki języka angielskiego.
- Zaznajomienie dzieci ze słownictwem oraz podstawowymi wyrażeniami w języku angielskim.
- Wypracowanie językowego fundamentu do dalszej nauki oraz osłuchanie z językiem angielskim.
„I
love Boo” opiera się na podejściu multisensorycznym, który
stymuluje
i wykorzystuje dosłownie wszystkie zmysły dziecka. Metoda
multisensoryczna zapewnia „żywiołowość” zajęć, możliwość
ruchu i aktywności, która tak potrzebna jest dzieciom w tym
okresie. Opiera się na możliwości aktywnego reagowania na
polecenia nauczyciela i czynnego udziału w zajęciach.
Stymulując zmysły, wykorzystujemy muzykę, dźwięki, obrazy, ruch, dajemy dzieciom możliwość reagowania na polecenia całym ciałem (zgodnie także z inną metodą – Total Physical Response). Znaczy to, że nauczyciel zamiast pytać ucznia „Powiedz mi, czy jesteś szczęśliwy?” prosi go, by podskoczył i klasnął, jeśli czuje się dziś szczęśliwy i zadowolony.
Podejście multisensoryczne nastawione jest na gry i zabawy związane ze zmysłami, polega na nauce opartej na aktywności, zaspokajając w ten sposób potrzebę ruchu i częstych zmian wykonywanych zadań. Rozwija także wyobraźnię dziecka i zachęca je do poznawania świata.
Stymulując zmysły, wykorzystujemy muzykę, dźwięki, obrazy, ruch, dajemy dzieciom możliwość reagowania na polecenia całym ciałem (zgodnie także z inną metodą – Total Physical Response). Znaczy to, że nauczyciel zamiast pytać ucznia „Powiedz mi, czy jesteś szczęśliwy?” prosi go, by podskoczył i klasnął, jeśli czuje się dziś szczęśliwy i zadowolony.
Podejście multisensoryczne nastawione jest na gry i zabawy związane ze zmysłami, polega na nauce opartej na aktywności, zaspokajając w ten sposób potrzebę ruchu i częstych zmian wykonywanych zadań. Rozwija także wyobraźnię dziecka i zachęca je do poznawania świata.
Bohaterami
kursu jest przecudowny i pluszowy stworek „Boo”oraz rodzeństwo
dwojga elfów – Max i Lilly. Wszyscy bohaterowie mieszkają w
bajkowym lesie, w którym spotykają niezwykłe przygody.
Seria
jest bogata w różnorodne pomoce dydaktyczne, które pomogą nam
urozmaić zajęcia w przedszkolu.
Pakiet
dla dziecka zawiera:
- Karty pracy – mają formę bajkowej książki, co na 100% spodoba się dzieciom. Karty pracy mają na celu utrwalenie poznanego słownictwa i struktur oraz pobudzają wyobraźnię dziecka. Karty pracy zawierają również naklejki oraz prace plastyczne.
- Wyprawka – zawiera 11 kart z elementami do wypychania, wycinania, składania oraz naklejki. Wyprawka jest skorelowana z kartami pracy, historyjkami oraz plakatami. W wyprawce znajdziemy świetną pomoc dydaktyczną, jaką jest szablon maskujący, (w poziomie B) który pozwala w ciekawy sposób utrwalić poznane słownictwo.
- Minikarty to zestaw 30 minikart dla każdego dziecka, który zawiera kluczowe słownictwo z wybranych rozdziałów.
Pakiet
dla nauczyciela zawiera:
- Przewodnik metodyczny – zawiera szczegółowe scenariusze zajęć oraz wskazówki i inspirację na temat nauczania języka obcego. Przewodnik jest tak skonstruowany aby ułatwiał nauczycielowi pracę, zawiera miniplan zajęć (hasłowo rozpisany plan zajęć, który pozwala na szybkie sprawdzenie najważniejszych punktów zajęć) oraz opisy gestów w piosenkach i przykładowy zapis w dzienniku.
- Karty obrazkowe - są to piękne ilustracje, które przedstawiają kluczowe słownictwo wprowadzane w kursie. Jak wiemy karty obrazkowe są niezawodnym elementem przy wprowadzaniu i utrwalaniu poznanego słownictwa. Wprzewodniku znajdziemy świetne pomysły na ich wykorzystanie.
- Płyty CD – jest to zestaw dwóch płyt przeznaczonych na jeden poziom kursu. Płyty zawierają nagrania piosenek, historyjek, rymowanek, ćwiczeń i efektów dźwiękowych.Materiał muzyczny został podzielony na kilka sekcji:- Vocabulary Flash! - są to zabawy rytmiczno-słowne, które przeznaczone są do wprowadzenia i utrwalenia słownictwa.- Historyjki- Piosenki i wersje instrumentalne piosenek- Słownictwo dla nauczyciela
- Plakaty i kukiełki – duże ilustracje, które pomagają nam powtarzać słownictwo. Stanowią również tło do odgrywania historyjek. Natomiast kukiełki pozwalają na inscenizowanie historyjek obrazkowych.
- Pacynka Boo – puszysty stworek, który pomaga zainteresować dzieci językiem angielskim, wprowadzać i utrwalać słownictwo. Dzieci chętnie powtarzają słownictwo po puszystym przyjacielu. Jak tylko przyniosłem tego puchatego stworka do grupy 4-latków to był istny szał, każde dziecko koniecznie chciało go chociaż przez chwilkę potrzymać. :)
- Kostka edukacyjna – ta pomoc, jak dla mnie to strzał w 10! Kostka zawiera przezroczyste kieszonki, w którym można umieszczać obrazki (minikarty), oraz elementy wyprawki, które stanowią składowe pakietu dla dziecka.Zajęcia z kostką łączą zabawę ruchową i możliwość zaangażowania dużej grupy dzieci.
Struktura
rodziałów w „I love Boo”
|
|
Poziom
A
|
Poziom
B
|
|
|
Jeżeli
chcecie dowiedzieć się więcej na temat wykorzystania pomocy
dydaktycznych w kursie „I love Boo” to zapraszam Was do
przeczytania mojego artykułu w magazynie „Z klasą” na temat
Kreatywnego nauczania z „I love Boo”.
Mam
nadzieję, że również Wam spodoba się "Boo" i jego przygody z językiem. ;)
Czego
mogę być pewien pracy z tym kursem? Że dzieciaki pokochają
przesympatycznego stworka oraz polubią zabawy z kostką.