poniedziałek, 26 września 2016
środa, 14 września 2016
Jesienne zabawy - sprawdzone pomysły.
Witajcie !
Chciałbym się z Wami dzisiaj podzielić moimi ulubionymi zabawami, które mogą Wam się przydać na wrześniowych zajęciach w przedszkolu.
"Wiewiórki do dziupli"
Zadaniem dzieci jest dobranie się trójkami, dwoje z nich staje naprzeciwko siebie, chwytając się za ręce (to dziupla). Trzecie dziecko staje w środku (jest wiewiórką). Jedna wiewiórka z całej grupy nie ma dziupli.Na nasze hasło "WIEWIÓRKI Z DZIUPLI" - wiewiórki poruszają się swobodnie między dziuplami i innymi wiewiórkami. Na hasło nauczyciela: "WIEWIÓRKI DO DZIUPLI" - dzieci skrywają się w najbliższej dziupli, natomiast jedno dziecko pozostaje bez dziupli. Zabawę możemy powtarzać kilka razy, za każdym razem, może zmniejszać ilość dziupli.
"Pająk i muchy"
Dzieci - muchy biegają z brzęczeniem w różnych kierunkach, na hasło: "PAJĄK IDZIE" - dzieci nagle zastygają w bezruchu. Chętne dziecko - pająk wychodzi na poszukiwanie, obserwując bacznie, obchodząc muchy, jeśli któreś dziecko drgnie, pająk zabiera muchę do swojej sieci (np. pod ścianę)."Tratwa"
Rozkładamy na podłodze stare gazety (najlepiej formatu A2). Nasze gazety zamienią się w tratwy na morzu. Dzieci biegają swobodnie między tratwami (gazetami). Na hasło nauczyciela: "POWÓDŹ" - dzieci wskakują na najbliższą tratwę. Dzieci starają się utrzymać, tak aby żadne dziecko nie było poza nią."Iskierka"
Dzieci wraz z nauczycielem stoją w kręgu , trzymając się za ręce. Nauczyciel ściska rękę dziecka, który drugą ręką ściska dłoń następnej osoby., uścisk - iskierka jest kolejno przekazywana, aż wróci do osoby, która nam ją wysłała ( w tym przypadku nauczyciela).Przy tej zabawie, musimy być czujni, aby uściski nie były zbyt mocne ;)
"Piłeczka"
Dzieci stoją w kole i podają sobie kolejno piłkę lub maskotkę, mówiąc: Mam na imię .... Następnie dziecko wypowiada swoje imię i podaje piłkę swojemu koledze siedzącemu obok, wypowiadając jego imię Mam na imię ...., podaje piłkę (tu wymienia imię kolegi siedzącego obok).wtorek, 6 września 2016
Bajkoterapia - metodą XXI wieku
Dzieci uwielbiają bajki.
Sami często w wolnych chwilach w przedszkolu czytamy dzieciom
książeczki z różnymi bajkami czy opowiadaniami. Tego typu
literatura jest doskonałym sposobem na przekazywanie najmłodszym
pewnej wiedzy oraz zasad, które obowiązują w naszym świecie.
Bajkoterapia to inaczej
terapia przez bajki. Jej głównym celem jest odbudowanie
pozytywnego u dziecka obrazu świata i własnej osoby. Metoda ta
również może pomóc w radzeniu sobie z trudnymi sytuacjami.
Takimi, które wywołują lęk u najmłodszych. Idealnym przykładem
tego może być np. pierwszy dzień w przedszkolu. Wiem z
nauczycielskiego doświadczenia, że pierwsze dni w nowym miejscu,
jakim jest przedszkole, mogą być niezmiernie trudne. W takiej
sytuacji niezastąpioną metodą jest bajkoterapia.
Metoda ta zyskała
popularność wśród nauczycieli wychowania przedszkolnego. Po
pierwsze jest bardzo prosta, a po drugie jest uwielbiana przez
dzieci! :) Przecież bajki dostarczają wiele radości, uczą również
pewnych zasad i reguł zachowania, rozwijają wyobraźnię oraz
pozwalają poznać prawdziwy świat.
Musimy jednak pamiętać,
że w bajkoterapii teksty muszą ukazywać jasną sytuację, która
pozwoli uświadomić dziecko, że problem z którym się boryka,
dotyczy także innych osób.
Przeglądając ostatnio
ofertę wydawnictwa MAC Edukacja, którą z serca bardzo polecam,
znalazłem kilka fajnych książeczek dla dzieci, które uczą a
jednocześnie bawią i dają ogromną radość ! :)
Pierwszą książeczką,
którą pokochałem wraz z moimi dziećmi w przedszkolu to „Świat
w piżamie”. Autorką tej książki, jest
Justyna Drobkiewicz. Głównym bohaterem książki jest czteroletni
Krzyś. Każdego wieczoru, tuż przed pójściem spać, rozmyśla na
temat tego, co dzieje się w nocy, kiedy ludzie i miasto przygotowują
się do snu.
Czytając pierwszą stronę
książki, dzieci wraz z Krzysiem dowiadują się, że nie wszyscy w
nocy śpią. Wraz Krzysiem odkryją się również, że piekarz nie
śpi w nocy oraz pozna wiele innych, interesujących ciekawostek, co
dzieje się w nocy i czy tak naprawdę wszyscy w nocy śpią. :)
Książka jest świetna i
super sprawdzi się w przedszkolu!
Kolejnymi świetnymi
książkami są „Opowieści z Krainy
Potworów” oraz „Powrót
do Krainy Potworów”.
Jak wiemy dzieci
uwielbiają potwory. Sam je uwielbiam! ;) Potwory sprawdzają się na
każdych zajęciach, wykorzystuje je nawet na zajęciach językowych.
Książka „Opowieści z
Krainy Potworów” przedstawia przygody przesympatycznych potworów,
Irka, Bartka, Bulbona i Alberta. :) Nasi przesympatyczni bohaterowie
mieszkają na skraju Mrocznego Lasu. Głównym ich zajęciem jest
pieczenie bułeczek w ognisku i pogryzanie landrynek. Oczywiście
potwory przeżywają także różne ciekawe przygody, np. z szaloną
kaczką, która uważa, że jest prawdziwą śpiewaczką operową.
W tej książce autora
Marcina Pałasza, znajdziemy następujące historie i przygody:
- O czym marzy Bratek ?
- Co dręczy Irka ?
- Wolny jak ptak;
- Kłopoty to nasza specjalność.
Drugą częścią książki
„Opowieści z Krainy Potworów”
jest „Powrót do Krainy Potworów”.
Nasze potworki nadal mieszkają na skraju Mrocznego Lasu i wciąż
przeżywają niezwykłe przygody. Łysa Kaczka stale liczy na rozwój
swojej wokalnej kariery, Ciocia Alberta ciągle usiłuje upiec
kurczaka.
W drugiej części
znajdziemy:
- Wszystko ma początek;
- Potwory chcą pomagać;
- Zaklęcia roztargnionego czarodzieja;
- Muma też potrafi zaskoczyć;
- Prawie wszyscy są zadowoleni.
Razem z potworami dzieci
przeżyją wiele przygód i emocji, uczą się, jak radzić sobie w
trudnych sytuacjach, cieszą się chwilą, gdy bohater znajdzie
szczęśliwe rozwiązanie problemu.
Ostatnią pozycją
wydawnictwa MAC Edukacja jest już książka przeznaczona dla dzieci
wieku wczesnoszkolnym, ale Przedszkolaki również świetnie sobie z
nią poradzą.
„O przygodach Ady i
Adama” - książeczka, ta opowiada historie
z życia dwójki rodzeństwa – Adama, który jest uczniem III
klasy, i jego młodszej siostry, Ady.
Przygody
naszych bohaterów ukazują nam różne dziecięce problemy, takie
jak wizyta u dentysty. Przygody Adama i Ady pokazują dzieciom, jak
radzić sobie w trudnych sytuacjach. Pozawalają także zrozumieć
dzieciom, że wcale nie trzeba być dorosłym, żeby zmienić świat
na lepszy.
W książce autorstwa
Pawła Beręsewicza znajdziemy m.in. historie:
- „Wilk Morski”
- „Kłopot Oli”
- „Piórnik”
- „Rozum pod kaskiem”
- „Zielnik”
- „Wernisaż”
- „Nie chcę do dentysty”
- „List”
- „Prawa dziecka'
W sumie w całej
publikacji znajdziemy 41 krótkich opowiadań.
Cechą
charakterystyczną opisywanych przeze mnie publikacji z wydawnictwa
MAC Edukacja przeprowadzanie dziecka przez proces radzenia sobie z
sytuacjami trudnymi. Drogę tę najmłodsi dobywają wraz z
sympatycznymi bohaterami, z którymi mogą się utożsamiać.
Wato także
podkreślić, że publikacje zostały tak opracowane, aby pomagały
dzieciom zrozumieć swoje emocje.
Pamiętajmy,
że bajkoterapia daje poczucie szczęścia i pozwala zapomnieć
dziecku o otaczającym, go świecie oraz pokazują wzory radzenia
sobie w różnych niełatwych sytuacjach.
Mam
nadzieję, że mój post zachęci innych nauczycieli do wprowadzania
bajkoterapii i pracy z nią na swoich zajęciach! :)
Subskrybuj:
Posty (Atom)